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吸引、留住和畢業更多的學生應該是每個學院和大學的目標。如果你正在讀這篇文章，你想要這些東西為你的機構服務，對嗎 [...]

社會科學家在研究過程中觀察分析的單位;然而，他主要感興趣的是研究觀測單元的某些特性或性質之間的關係。現在，變化 [...]

“接受教育”這句話被反复提及，卻很少有人去思考教育到底是什麼。你有沒有停下來問過這到底是什麼意思?“我想讓我的 [...]

太多的學位和太少的就業機會——這是全球年輕人面臨的兩個挑戰。是的，有許多大學正在開放，各種各樣的職業課程正在形 [...]

在準備大學教育時，學生在高中所學的課程不僅僅是成績單上的分數。對於即將入學的新生來說，合適的高中課程可以帶來各 [...]

我們採取了一些非常有趣的措施，以確保教師教育課程的結構、性質和質量“符合目標”。這些是什麼? 首先，通過方案審 [...]

你想讀碩士還是博士?第一步是確定一個有爭議但可測試的領域。這是擬議的感興趣的領域。當每個人都認為地球是平的時候 [...]

學生發展是每一位教師的責任。也許不可能改變每一個努力學習的學生的進步;然而，主動提供指導是可能的。為學生提供資 [...]

毫無疑問，每個學生，無論是本科生還是研究生，都必須學會在短時間內寫好文章。通過我的工作作為一個教師發展專家我發 [...]

許多研究人員被對知識的貢獻所誤導。許多學生認為他們密集的文獻複習是對知識的貢獻。或者，應用一種新的統計工具是對 [...]