從學術、研究甚至專業的角度來看,出國留學一直是印度學生的熱門選擇。 英國發現不同畢業生和研究生課程的不同學術目的地中值得大量提及。 “我們有大約 24,000 名來自印度的學生,他們在英國學習。 由於兩國之間的文化聯繫,印度學生比其他人更快地安頓下來,”英國文化協會西印度部主任Sharon Memis說。

根據全國學生調查,對英國近50萬學生進行的普查,86%的研究生對各自的課程感到滿意。 這種積極的看法在印度學生中也找到了聲音。 海外教育諮詢公司GEEBEE的主管Vinayak Kamat表示:”面向教學的課程、短期學位、方便家長獲得,是使英國成為有利學習場所的一些原因。

謝菲爾德哈勒姆大學謝菲爾德藝術學院院長薩利·韋德(Sally Wade)表示,雖然英國的技術和商業課程仍是最受印度學生歡迎的,但藝術課程也越來越受歡迎。 “人們對時尚、設計、產品設計、時裝管理、傳播、電影和媒體制作等創意學科的興趣日益濃厚,”她說。

儘管各種教育方案很受歡迎,但與英國相比,英國在完成教育後對簽證的限制,使得該地區難以確保就業。 為了獲得工作許可後教育,學生必須找到一份工資最低為20,000英鎊的工作。 卡瑪特說:”有經驗的學生或來自專業課程的學生更有可能就業。 然而,正如Memis所提到的,已經推出了一些計畫,允許有才華的研究生延長他們的逗留時間。 她表示:”為企業家推出了新的簽證,讓那些有創新想法的畢業生留在英國發展簽證。 此外,各所大學亦調整課程,協助學生改善就業前景。 “我們有一個專門的職業和就業能力中心,説明學生撰寫簡歷,為面試和小組討論做準備。 此外,課程以行業和行業為導向,讓學生為特定的工作角色做好準備,”Wade 說。

對於在英國學習的印度學生來說,另一個障礙是財政問題。 “藝術學生,面臨嚴重的預算限制,”卡瑪特說。 然而,越來越多的獎學金希望分享,如果不是完全承擔印度學生的經濟負擔。 據Memis稱,在未來兩年內,英國政府的全球獎學金計畫將從政府獲得四倍的印度學生資助,使印度成為最大的受助國國。 “為當地和國際學生提供了各種資助結構。 英國大學在學費和教育品質方面仍然具有競爭力。 在短短兩年內,印度學生獲得了超過750個獎學金,”她說。

儘管存在資金和就業方面的障礙,但專家們一致認為,印度學生的學業成績和綜合素質往往對他們有利。 “印度學生勤奮、專業,從印度的本科學位開始,就有很強的學術基礎,”韋德說。