中国的学生综合素质,评价领域中存在的难题是什么?

借助信息化手段和网络而制作的电子档案袋,不仅具有指导学生成长的作用,其存储量大和便于获取的优势还有助于学生在需要时向各个机构呈现。档案袋评价需要解决的技术问题是如何根据评价的目的精心设计档案袋内容。需要有科学的评分标准和评分量表,需要对评价结果加以解释并对应用做出指导,同时还需要对评分考进行培训,规范评分过程以保证评分信度。

中国的学生综合素质评价领域中存在的难题有:(1)如何界定学生综合素质及其评价的概念;(2)构建学生综合素质评价的理论体系及模型;(3)健全和完善学生综合素质的评价标准;(4)健全和完善学生综合家质评价的测量标准;(5)健全和完善学生综合素质评价的指标体系;(6)开发学生综合素质评价的评价工具;(7)制定学生综合素质评价的工具操作标准;(8)改进学生综合素质评价的结果呈现方式;(9)建立学生综合素质评价的结果解释反应用系统;(10)设计学生综合素质评价实验推广模式;(11)设计学生综合素质评价公信力保障系统。

标准化考试首先要解决的难题是如何界定学科人才、学业人才,以及如何界定学术型人才和应用型人才概念的问题;其次要解决学业人才评估与选拔的理论和评价模型构建的难题;最后还需要解决学业人才评估与选拔指标体系构建的难题。

2018-03-29T10:05:53+00:00February 22nd, 2018|Articles|