教育理念的功能

先进的教育理念,无论是对教育的改革和发展,还是对教育工作者的教育教学活动都具有重要的促进作用。

(一)先进的教育理念具有重要的反思教育的认识功能

先进的现代数育理念集中体现了人们对教育新发展的新认识。把握先进的现代教育理念,可以促进教育工作者反思自己的教育教学实践,深化自己对现代教育本质和价值的认识,为人们正确认识教育的现在和未来提供科学的理论依据,启迪人们构建新的体现时代精神和价值取向的教育理想,培养人们具有新的教育精神和教育素质。

(二)先进的教育理念具有指导教育教学改革的实践功能

任何教育行为都是以对教育的理解和认识作为指导的,一定的教育理念支配着一定的教育行为,只不过有些人自觉、有些人不自觉罢了。实践证明,一个教育工作者有没有对教育的这种理论自觉是大不一样的。有了这种理论自觉,就可以保持应有的理论敏感性,就能够形成理智的分析力与判断力,就会减少或避免实践中的挫折与代价,因为先进的教育理念可以使教育者的教育行为更接近于所追求的教育理想和教育目的。

(三)先进的教育理念具有区分不同教育工作者的评价功能

具有先进的教育理念是现代优秀教育工作者必备的基本素质。先进的教育理念可以提高教育工作者的理论思维能力和教育自觉性,可以强化教育工作者的问题意识和研究能力,可以促进教育工作者形成对教育的独立理解和独特的教育风格。一些校长或教师忙碌于具体的教育行政管理或上课教书等事务性工作,过于关注教育的具体内容与形式,无暇或忽视了对教育一些根本问题的反思和追问。这虽然有利于促进具体的教育教学工作,但却容易使自己迷失方向和丧失灵魂,这只是把教育作为职业而非事业。因此,具不具有先进的教育理念是区别一个优秀教育工作者和一个平庸教育工作者的重要标志。

2017-11-02T11:10:48+01:00November 14th, 2017|Articles|