1．開設職業道德課

職業道裕課應是職業技術學校的重要課程，是學校德育教育的內容，它與普通的德育課是相互補充的，但並不能相互代替。職業技術學校要加強職業道德課教材的建設，配備好專職教師開好這門課。通過這門課程的系統學習，讓學生從理論到實踐，形成正確的、牢固的職業道德觀念。

    2開展職業實踐活動

職業實踐活動包括校內外的實習活動、社會實踐活動等。

在校內外的實習活動中註意學生遵守職業道德規範的練習，把這項內容作為學業成績的重要考查項目。不要只注重技術性練習的成績，而忽視這一方面的學習情況。

社會實踐活動包括參觀、訪問、參加社會公益勞動、開展便民活動等，這些活動目的不僅在於提高學生的職業技術水平，更重要的是培養他們的良好的職業道德和行業習慣，他們可能通過這些襯會實踐活動親眼見到同削是以怎樣的職業道德風貌從事本職工作的，親身體會到良好的職業道德對從事本職工作的重要意義。

    3．舉辦職業道德教育專題報告會

這項活動是採取“請進來”的辦法對學生進行職業道德教育。各行各業的先進模範人物很多，把他們請到學校來，結合學生的專業特點，講解各行業職業道德的重要性，以及他們是如何做的，這樣的活動常常給學生樹立鮮明生動的職業道德形象，對學生有極大的教育意義。
配合這些活動，學校還可以舉辦展覽會、座談會來強化教育的效果。